手機遞回周伽南手上，靳老師劈頭就是一句：“跟這種認知水平的人在一起生活，有可能加重你的精神疾病。”
周伽南一口氣堵在胸口，憋得臉都紅了。尹老師“欸”了一聲，靳老師繼續說道：“三個問題。第一，腦機分離是一項花費巨大、風險極高的手術，無論從實驗還是商業的角度，在實驗成功后回收仿生體都多此一舉，除非這具仿生體還有別的更重要的用途，比如移植給其他人。
“第二，假如仿生體確實會因太陽黑子活動停止工作，那他們根本不用擔心你男朋友在實驗成功后不歸還仿生體。不還，他也要死，何必大費周章簽這份沒有法律效力的合同？而且，太陽黑子活動？這個借口，你不覺得很幼稚嗎？
“第三，你男朋友說，連2000歐都需要項目組成員以私人名義集資，那請問，他們打算付給他的1000萬元獎金，又從哪里來？這個項目組到底有錢，還是沒錢？”
腦子里那團混沌瞬間云開霧散，周伽南茅塞頓開。這項實驗背后有一個需要腦機仿生體移植的金主，商北斗是用來替這個金主當小白鼠的。這的確是能順利解答這三個問題、又不產生矛盾的唯一可能。
“我明白了，謝謝老師。”處于震驚中的周伽南木然道。
“伽南，你先別急。你老師認為，‘兩年的期限’很可能是嚇唬人的，你朋友實際不會有危險。”尹老師接過來說，“‘奧林匹斯’只負責技術方面的工作，我們需要找到背后的那個人，才能真正解決問題。剛好你老師有個發小，是國內搞‘虛擬空間’的大神，我們先請他從‘奧林匹斯’入手，看能查到什么程度。”
“‘兩年期限’是騙你的，”周伽南掛斷電話，面無表情地說，“你不會有事。”
商北斗卻不信：“真的？那你為什么……不高興呢？”
周伽南只覺得如釋重負，確實高興不起來。他導師有種神奇的魔力，每一次和他說話，甚至每一字每一句，都能精準地打擊到他靈魂深處最隱蔽、最脆弱的痛點。
“跟這種認知水平的人在一起”，這句話配上靳老師毫無感情的冷漠語氣，像一把冰刀生生扎進他心里。是啊，怎么會喜歡上這種頭腦簡單的“低等生物”？這蠢貨竟然把他要每月2000歐“包養費”的玩笑話，當作一件很嚴肅的事、正經八百地說出來。他覺得好丟人，他找的“男朋友”是個被人當實驗耗材使用卻渾然不知的大傻瓜！靳老師本來就瞧不起他，這下更要覺得他和這種蠢材是一路貨色了。
他想起導師與他最后一次見面時的情景，導師的愛人尹老師在旁邊作陪。導師把為他寫好、封簽好的推薦信遞給他，對他說：“周伽南，你是個很好的數學匠人，但永遠成不了數學家。給你一堆石塊，你能造出一幢無比精致、堪稱完美的房子，可你卻想不到用它們建一座金字塔。”尹老師立刻反駁道：“你不要聽他的。為什么非要建金字塔？房子，才是文明進步的階梯。”于是周伽南就坐在他導師辦公桌對面的長椅上，眼巴巴看著這兩人爭論“文明進步是靠‘房子’還是‘金字塔’”，吵了一個多小時。
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