榜眼有了，探花也有了，進(jìn)士科的排名榜早就放出來(lái)了，唯獨(dú)沒(méi)有狀元。
一時(shí)間眾說(shuō)紛紜，誰(shuí)也不曉得這是什么情況？
科舉在南齊推行也有幾十年的時(shí)間了，哪一屆都是狀元，榜眼，探花，可從來(lái)沒(méi)有過(guò)只有榜眼，探花沒(méi)有狀元的這種情形。
一時(shí)間世家子弟們紛紛進(jìn)宮打探，隱隱約約流露出了一個(gè)消息，說(shuō)是這一次狀元郎的答卷爭(zhēng)議頗大。
那些南齊的主考官和大儒們，但凡是見(jiàn)過(guò)這張卷子的，都是詫異萬(wàn)分。
文章寫的沒(méi)有什么毛病，因?yàn)檫@一次春闈的題目是政通人和。
講究的是變革，故而這一篇文章寫得分外的好，但是因?yàn)閷懙奶昧耍灾劣谟幸徊糠止賳T指出這文章大逆不道。
這種人如果點(diǎn)了狀元的話，那豈不是引起整個(gè)南齊思想界的混亂？
可也有一部分人說(shuō)指責(zé)這一篇文章的都是八大世家的人，不希望進(jìn)行變革，依然想要維持現(xiàn)狀，維持他們的利益，這種做法無(wú)異于固步自封。
而這個(gè)寫文章的人竟是大膽的將南齊所有的弊政全部清醒的點(diǎn)了出來(lái)，而且后邊有相應(yīng)的改革措施。
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