姜慧詩(shī)拿起粉筆，對(duì)著學(xué)生名單慣例X地在空白處填上日值生的姓名。
權(quán)知煥。
聽名字似乎是很文雅的孩子。
姜慧詩(shī)的粉筆字很好看，筆畫端正又纖細(xì)。她寫完后便放下了粉筆，未等轉(zhuǎn)過(guò)身去，原本吵鬧的教室突然安靜了一瞬。
她感覺(jué)到自己身旁突兀地多出來(lái)一個(gè)人影。
一雙屬于異X的、修長(zhǎng)的手伸了過(guò)來(lái)。他拿過(guò)黑板擦稍稍用力握緊，皮膚下包裹的指骨自然就撐起了一個(gè)漂亮的形狀。
姜慧詩(shī)順著他的手腕微微抬眼，高出她許多的少年擁有介于成年與未成年的氣質(zhì)。他長(zhǎng)得過(guò)分端正，英俊得接近肅穆，反倒看起來(lái)并不親和。
茶灰sE的前發(fā)落在他的眼瞼，在yAn光下顯得有點(diǎn)琥珀感的眼睛透過(guò)細(xì)碎的頭發(fā)，望向了她。
“權(quán)知煥……同學(xué)？”姜慧詩(shī)沒(méi)想到有人會(huì)幫她，不可思議之余下意識(shí)脫口而出了他的名字。所幸一瞬間的慌神也只是因?yàn)闆](méi)想到會(huì)是如此名副其實(shí)的孩子，她很快便調(diào)整回了平時(shí)的模樣。
她露出了有點(diǎn)欣慰的，感激的笑容：“謝謝你。”
“您客氣了，老師。”出于意料，權(quán)知煥回得居然是敬語(yǔ)。要知道她任教半個(gè)月后，幾乎沒(méi)能從學(xué)生的口中聽到過(guò)敬語(yǔ)。
對(duì)上她的視線，權(quán)知煥甚至笑了起來(lái)，因?yàn)闇\sE稍淺而顯得通透的眼珠含著笑意時(shí)，變得謙遜而親切，“這是日值生該做的，今天輪到我了不是么。”
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