如果不是經(jīng)過傅時(shí)朗授權(quán)，想必管家不會給出這么熱情的建議，林洮抱著盒子轉(zhuǎn)過來，好奇問道，“傅時(shí)朗什么時(shí)候跟你說可以讓我這么玩兒的？你剛剛給他發(fā)信息問的？”

        管家否認(rèn)道，“沒有。”

        “啊？那我還是別動了。”說著，林洮就要把東西放回去。

        管家說，“別擔(dān)心，林先生，這是傅先生的習(xí)慣。他一直是這樣的，沒說不行，就是可以。如果不想讓您做什么，他會提前告訴我。”

        “這樣么？”林洮歪著頭一回想，傅時(shí)朗好像……確實(shí)是這種做派。

        拒絕倒是很明確，但接受卻總感覺像半推半就的。

        嘖嘖嘖。

        林洮把一架K－11從盒子里拿出來，碰了碰，發(fā)現(xiàn)機(jī)艙是可以操作的。竟然能夠?qū)⒆摬ＡТ蜷_？他頓時(shí)睜大眼睛。

        那是可動模型，比純粹的外觀模型可玩性高多了，這類模型大多需要自己照著圖紙慢慢拼裝，而且需要一定的知識儲備才能讓拼裝過程順利進(jìn)行。

        當(dāng)然，這點(diǎn)知識儲備在傅時(shí)朗面前就不值一提了，他都實(shí)打?qū)嵁?dāng)上飛行員了，拼個(gè)模型有什么難的？

        “這些模型，都是他自己拼的嗎？”林洮還是問了一句。

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