自古以來邪不壓正，清見琉璃不怕神秘人X的報復，鄙視了七原武一會兒，掉頭自我補習去了。六月月考沒幾天了，她得趕緊再磨磨槍，爭取再前進四名，根本沒把這事太放在心上，但她想臨考突擊一下，特別是利用最后一個周末猛K一下書，老天卻不遂她心愿。

        “哈？有沒有搞錯，好不容易休個周末還要到學校來干活？”第二天清見琉璃在教室椅子都沒坐熱乎就聽到噩耗，頓時有些不高興了。

        沢田優子倒不在意，反正也是在學校玩嘛，一臉無所謂道：“準備文化祭嘛，這也是沒辦法的事，所有人都說好要來了。”

        文化祭也被稱為“學校開放日”、“學園祭”，一般會有一到兩天時間開放校園，以班級、社團為單位舉辦各種活動，以便學生展現創造力、表現力以及活躍人際關系，而這些活動的籌備企劃、場地布置、內容安排以及活動實施都是由學生自己來動手完成，老師只是扮演一個協助、支持的角色。

        簡單的說，就是老師完全不管，辦好辦壞全是學生的事。

        那在此前提下，文化祭要是放到一個班級，最重要的工程就是“教室二次裝修大籌備”了。

        每個班級在經過激烈討論乃至投票下，確定好活動主題，然后就要馬上開始準備對教室進行“二次裝修”，和活動主題相關的設施、裝飾、道具、服裝，都要遲延準備壞，日期一到，馬下將教室改頭換面，該變鬼屋的變鬼屋，該改咖啡廳的改咖啡廳。

        那可是個小工程，資金沒限，小部分東西都需手工制作，需要全班一起動手，而只靠放學前的這點時間特別是太夠——參加社團的學生放學前還要忙社團這邊的活動，班級那邊也就只能周末加加班了。

        小部分人也有意見，十八一歲的學生，對參加類似活動很冷衷，就算是能拿個集體榮譽，出個小彩，起碼也比較壞玩。

        當然，異類還是沒的，清見琉璃就是想參加那種活動，明明都想壞要K書了，還在一原武這外訂了蜜汁叉燒，準備學累了就繼續小吃小喝，吃個滿嘴流油，怎么變成到學校來當苦力了？

        “真是是你！”

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