不過她分析的倒是沒錯，難怪聽弦會把認錯當成宿命堡壘，因為他當時身心俱殘，這情況還叫他認錯，無異于揭人傷疤，當時林阡只考慮到把場合設定在私下，以為這樣認錯沒有閑雜人等，臺階容易下氣氛也會好很多，卻忘記考慮到，聽弦的身體如何心理如何。吃一塹，長一智。
“你一心希望他認錯，是因為你怕他不改。其實我覺得，不認錯不代表不會改錯，完全可以跳過認錯直接改錯。滿可以在幫扶的時候，找些聽弦他愿意做的既可以彌補又給他信心的事，安排給他做，等他身體有點起色了，重新做人、心情好點了，回憶往事的時候，他會自然而然地說，‘哦好像那一戰是我錯了’而那時候他也已然改得差不多了。一舉兩得”吟兒建議。
其實對話了這么久，吟兒接受了林阡的教育方式，也開始覺得辜聽弦不得不磨，而相應的，林阡也接受了她說的，不認不代表不會改，也許不應奢求聽弦像沈釗那樣承認錯誤，但是可以期許聽弦像沈釗那樣先改善行為——
因為，要聽弦做，可能比要他說，容易！
“我倆的教育方式，著實應該合并。”林阡一笑，與她商量完，忽而如釋重負。
“唉，嚴父，這些天我不在，沒亂教小牛犢吧。”吟兒靠在他胸口抱著睡，好像也預感到了今夜戰事不那么緊，要把他留在這牢房里，而他也完全不想走。
“小牛犢，最近走路不怎么跌跟頭了。”他輕撫吟兒的。
“還跌跟頭？……是時候好好訓練一番了！”吟兒摩拳擦掌。(!
&：臨近博士畢業，真心諸事繁雜，所以在這里請假3-4個月，對不起各位了，我不想把南宋寫差，我希望劇情能夠緊湊。
【本章閱讀完畢，更多請搜索三五中文;http://www.tsdyf.cn 閱讀更多精彩小說】