圖騰是部族的符號(hào)，更是文化的重要組成部分，如今各個(gè)圖騰開始融入洪州部。

        可以預(yù)見的是，這些圖騰慢慢會(huì)被賦予美麗的“德行”，成為文化中的磐石與支柱，而圖騰變化的符號(hào)也會(huì)互相融合……

        就像是“龍”的符號(hào)一樣。

        妘載和叔均商討儀器購買的事情，叔均也將很快進(jìn)入磨坊學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)。

        此時(shí)，叔均也向妘載提出了帝放勛的一個(gè)請(qǐng)求，那就是希望換取那個(gè)農(nóng)村工作手冊(cè)……

        不要?dú)埦恚恚?br>
        當(dāng)然中原這里，也不是白拿的，除去牛羊谷種等看得見的好處之外，中原更是已經(jīng)決定，將再次派出一批使者來南方交流學(xué)習(xí)，而也歡迎南方派人去中原交流……

        妘載頓時(shí)直呼好家伙！

        這尼瑪是來爭(zhēng)取援軍來了吧！

        誰都知道天下將變，四帝就差把“我要造反”四個(gè)字寫在腦門上了，形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，這個(gè)時(shí)候你和我說讓南方派人去中原學(xué)習(xí)？

        不是我去學(xué)習(xí)什么？

        你在遠(yuǎn)古時(shí)代，而我一只腳已經(jīng)邁入古典時(shí)代了！

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