比起什么王二麻子，狗二蛋還要好玩的單個名字，譬如，含義是荊棘的，還算正常，但有些含義是糞土的，此時就有些不好意思，但羲叔卻認真的告訴他們：
“有人的名字代表龍或者蛇，有人的名字，代表糞土或者荒草，但這沒有什么不好意思的，每一個字的誕生，都是偉大的，它給予這世上某個東西定下了名字，于是原本說不出來的東西，也就能夠讓世人知道它叫做什么了。”
“叫做糞土的人，那你一定是擅長種地的家庭，糞土是肥田的好東西，你的父母給你取這樣的名字，是想要你如同田里的莊稼一樣，快快長大，身體強壯.....”
“這有什么呢，大家都知道的，畢竟黃帝還叫做軒轅呢，什么叫做軒轅呢，就是車簾子和車把手，在黃帝發明指南車的時候，那裝有有帷幕的地方叫軒車前面用來駕牲口的那根直木叫轅?！?br>
“有人說黃帝是箭靶人，我看不對，應該叫他車把人?！?br>
羲叔稍微開了個玩笑，孩子們的狀態也被調動起來了。
一間大大的土舍，胡子白白的老先生，穿著白色的麻袍，就像是神仙一樣，孩子們坐在木頭制作的小凳子上，前面是小小的木桌子。
教室里，寂靜猶如春晨的大澤，隨著羲叔的講課，嘈雜的聲音逐漸消失，孩子們進入羲叔所描述的童話故事里，在那些古老的故事之中學習語言以及那些圣賢的思想。
孩子們在自己的座位上大聲朗讀，認真的，一字一句的看著自己手中的竹片，有人表情嚴肅，有人疑惑不解，木板與簡牘上刻畫著簡單的線條，雖然很多大孩子都早已學會了基礎的文字，但也有很多年紀小的孩子不會。
于是，當讀到了自己不認識的字時，就嘴里發出呼嚕呼嚕的不明意義的聲音，在糊弄之中，很快就萌混過關。
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