“以后不要稱呼我herra。你可以直呼我的名字，我并不會(huì)介意，反而會(huì)覺得親切。如果你覺得那樣缺乏敬意，就叫我asta。”
“asta？”露米婭很好奇，她是頭一次聽到這個(gè)詞。
“對(duì)，就是asta，有著智者的意思。我知道很多事情，你愿意跟隨我，我就愿意交給你。所以你長大了也能成為有智慧的人，作為交換，你要聽從我的命令。”
“好的，asta！”
露米婭學(xué)得很快，就是不知道留里克如何發(fā)明了這么一個(gè)奇怪的詞。
這個(gè)詞確實(shí)是留里克發(fā)明的，就是對(duì)固有的厚實(shí)的“aster”這個(gè)詞的簡化，不要彈舌音也不要兒化音，就以一個(gè)元音結(jié)尾拉倒，自己聽得舒坦。
純粹的主仆關(guān)系留里克無論如何都感覺有些不適，倘若變成老師與學(xué)徒的關(guān)系，情況就大不一樣。
其實(shí)純粹的自欺欺人，通過轉(zhuǎn)換稱呼的單詞，似乎兩人的關(guān)系有了質(zhì)變，成了老師與學(xué)生。
其實(shí)呢，還是純粹的主人與仆人。
客觀上，留里克對(duì)露米婭有著絕對(duì)的主宰權(quán)，這份權(quán)力亦是部族所有人所公認(rèn)的，而且露米婭也覺得這是自然而然的事。
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