一聽到蘇何的話，里面幾個(gè)孩子連忙跑了出來(lái)。
蘇玉成跑的太快了，手里頭還拿著他給的手工。
這是蘇何接下來(lái)要做的事情，手工這個(gè)東西，未來(lái)的市場(chǎng)很大。
他都打算好了，要做這個(gè)，什么樂(lè)高，他要先搶占市場(chǎng)。
“想起來(lái)，樂(lè)高好像沒(méi)幾年就要進(jìn)入到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)了。時(shí)間好像不多了？”
他手頭上的人手不多，主要還是一些完全不懂這些商業(yè)的戰(zhàn)部退役人員。
他們要上崗的話，還要先培訓(xùn)好了。
這需要一定的時(shí)間。
不過(guò)往后，蘇何想著，能讓老人帶新人，稍微培訓(xùn)一下，先上崗實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)生的話，就不用擔(dān)那么多責(zé)任，就不用考慮那么多。
蔬菜連作，病蟲害基數(shù)小，土壤作物殘留增少，養(yǎng)分失衡，導(dǎo)致產(chǎn)量品質(zhì)上降。
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