聽到這么精準(zhǔn)的描述，清華學(xué)校的師生們目光更加明亮起來，大家屏息凝神聽著趙天麟的發(fā)言。王造時忍不住大聲問道：“請問區(qū)別何在？”
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趙天麟站起身，先讓王造時坐下，便解釋起來，“科學(xué)與專家的分別，在于科學(xué)永久向前，專家們只是某個領(lǐng)域中，在某個階段走在前面的人。科學(xué)研究永不停歇，百家爭鳴，推陳出新。專家治國比起權(quán)力者治國的確先進(jìn)了許多，但是比起科學(xué)治國，又難免狹隘了?！?br>
聽到這話，師生們中爆發(fā)出熱烈的掌聲。此時清華學(xué)校主要工作是為赴美留學(xué)提供預(yù)科教育，師生們并非趙天麟這樣的學(xué)霸。便是如此，大家也都明白了趙天麟對于‘百家爭鳴，推陳出新’的重視態(tài)度。清華學(xué)校的師生們都是來自全國各地的優(yōu)秀人才，這樣的學(xué)術(shù)環(huán)境無疑是他們所期待的。
趙天麟抬起頭向下壓了壓，師生們趕緊停下鼓掌喝彩，按捺住激動的心情，等著趙天麟繼續(xù)講述。
“議會與民主同樣不是一回事。任何組織制度都有適用范圍，民主也是如此。古希臘的民主、法國的民主、美國的民主因?yàn)槠涓鞑幌嗤氖褂梅秶?，產(chǎn)生了不同的議會。希臘是納稅公民制度，法國是國民為公民，美國更復(fù)雜些。但其都與中國的傳統(tǒng)不同。中國的傳統(tǒng)中，由于消除了貴族制度與宗教，傾向于所有人都是人的適用范圍。在這樣的制度下，中國的民主制度是基于所有中國人的民主。在這樣的適用范圍下，更需要科學(xué)治國與之配合?！?br>
“是人人平等么？”有學(xué)生忍不住激動的喊道。
趙天麟微微一笑，朗聲問道：“諸位，人人平等這句話只是一個宣傳口號，若是真的想落實(shí)，就必然加上條件。人人平等，在誰的面前人人平等？不知大家對此事可否考慮過？”
臺下師生們聽到這個問題，先是一愣，隨即每一個人心中都生出了歡喜。
尤其是那些懷疑趙天麟博士是否已經(jīng)變成了權(quán)力下的官員的人，真的是完全放下了心。能夠提出這樣問題的人，一定是真正的學(xué)者。
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