從將校門聽到這個問題的第1反應(yīng)來看，他們是想說自己能辦到。不過將校們最終沒有說出這樣明顯不切實(shí)際的話。尤其是6軍，他們很清楚根本抵擋不住中國國防軍的進(jìn)攻。
平豐盛又繼續(xù)提出了問題，“如果中日開戰(zhàn)，域內(nèi)國家會有誰支持日本？域外國家又有誰支持日本？”
這是參謀部的問題。在座的6海軍將校中不少都是兩邊參謀部出身，聽平豐盛有條不紊，層層推進(jìn)的提出問題，敬佩之意油然而生。平豐盛是著名的大學(xué)者，卻沒聽說過平豐盛教授有過軍事學(xué)經(jīng)歷。
對于平豐盛來說，這不過是簡單的地緣政治應(yīng)用。地緣政治是1門學(xué)科，其核心不過是所有科學(xué)都必須具備的要求，實(shí)事求是。
平豐盛講到這里，教授的習(xí)慣讓他忍不住扭頭看了看身后。果然，身后有1塊大黑板。站起身，脫掉西服外衣，平豐盛教授走到黑板面前拿起粉筆，就寫下域內(nèi)國家愚域外國家兩個詞，之后寫下蘇聯(lián)，英法美荷蘭的名字。并且根據(jù)內(nèi)容將其與兩個名詞連線。便開始講述各國關(guān)系。
現(xiàn)在的日本面對的是1個復(fù)興的中國，圍繞朝鮮與臺灣的爭奪，以兩國單純的實(shí)力對比，日本必敗。當(dāng)中日爆發(fā)戰(zhàn)爭的時候，域內(nèi)國家剩下來的只有蘇聯(lián)，蘇聯(lián)即便不公開支持中國，也絕不會支持日本，所以日本不可能得到域內(nèi)國家的支持。
至于域外國家，法國與中國展開了合作，也不可能支持日本。英國現(xiàn)階段也未必真的會支持日本，頂多會用不支持日本作為籌碼，向中國換取利益。至于美國與荷蘭，更是指望不上。所以，如果爆發(fā)圍繞朝鮮與臺灣的沖突，日本不管是在域內(nèi)或者域外都得不到支持。
山本5十6很欣賞平豐盛總統(tǒng)到現(xiàn)在為止的講述，這是冷酷但是理性的軍事學(xué)態(tài)度。如果軍隊(duì)是那種熱血上頭的模式，那就真的沒救了。
平豐盛講完，就如問學(xué)生般問道：“諸君，你們有戰(zhàn)勝中國軍隊(duì)的思路么？”
6海軍將校們左思右想。在朝鮮地區(qū)作戰(zhàn)，海軍用處有限，6軍無論如何都打不贏。在臺灣地區(qū)，雖然中國海軍實(shí)力不足，但6軍發(fā)揮不出來。總不可能在臺灣島上放幾十萬日本6軍吧？
且不說到時候能不能打贏，光是把幾十萬6軍以及裝備運(yùn)到臺灣，并且維持這支軍隊(duì)的后勤補(bǔ)給，日本也要面對巨大的壓力。應(yīng)該是難以維持。中國空軍很強(qiáng)。如果真的搞自殺攻擊，日本海軍真的頂不住。在臺灣島上的日軍就坐吃山空，先自己餓肚子吧。
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