她冷笑一聲，“呵，虛偽。”

        “你再過幾天不來就要被退學了。到時是經(jīng)教務處走程序，我Ai莫能助。教務處換了新主任，這位不像以前那么好說話。”

        許是午休的緣故，他刻意壓著聲音說話，難掩無奈的倦態(tài)，這話說得毫無威懾力。

        同學說他X子柔善好對付，果然沒錯。

        她撞起膽子頂撞他：“退學就退學，誰Ai上這破學。”

        鐘老師一時語塞。

        小鐘看他又輕易投降，心情五味陳雜。

        教師不該這么當，一再退讓，怎么鎮(zhèn)得住學生？

        他不適合這份職業(yè)。

        但她沒有發(fā)覺，只有在他面前，自己會說如此激烈的話，像是故意撒嬌等他來哄。她們當然不是能夠撒嬌的關系，更像是這樣——病入膏肓的患者執(zhí)意向醫(yī)生說，不必救了。醫(yī)生并不能將自己的救治意愿強將給患者。

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