眾人各施手段，荀易沉思，伸出右手，縷縷墨氣升騰，指尖在面前勾畫，隨手寫下一首詩句。
并非按題目要求寫松雪，而是寫日光泉水。
“煊陽赫赫，泌水湍湍，我心悠悠，師慈諄諄?！蹦庠谑种谢鹘疠喨饺缴?。日輪照耀領域，冰雪消融。如泉水湍急洶涌。
荀易對馮大先生深深一揖，跨出領域站在院落中。
“學生拜見先生?！?br>
他強行打破領域，但馮大先生面不改色，隨手一揮。又有文氣將雪松之境補上，讓其他人安心寫文。
“看樣子，他們還要待一陣子?！瘪T大先生拿起荀易的拜帖：“兩年不見，你居然到這般境界。”
“多虧老師教導得好。”
馮大先生想起自己好友，搖頭道：“若真是他教導有功。早跟我炫耀來了?！庇稚焓贮c出一指，這一次文氣凝聚劍氣，春秋史意演繹劍法斬向荀易。這是在考驗荀易的劍道修為。
“春秋五十劍！”荀易心中凜然，伸手一捏，經(jīng)綸之氣凝成黑色寶劍，施展“虬榕蓋天”護體。
春秋五十劍，是馮大先生演繹《易經(jīng)》而來，取“天道五十，遁去其一”之理。
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