雖然他對于科林切斷他這最后一條財路的事情還是感到很氣，可他已經能壓抑住自己的怒火，按照高文教導的方式來分析這件事了：那條教令一出，佩姬的老師又是本森先生，那么她肯定是參加不了入學考試的，所以對于她來說，學不學古語應該不再重要，畢竟大家學古語都是為了參加入學考試，那么，自己這個古語老師自然也是沒有必要再請了。

        嗯，這應該就是科林的想法了。

        但是他當時可是和自己說好了教一個月的，現在時間還沒到呢，他就不要自己了，這又怎么辦啊？……

        高文這時開口了。

        他先是把情況分析了一下，諾曼發現和自己想的差不多，接著高文提出了解決方案來，這就是諾曼想不出的地方了。

        “你現在有兩個選擇，一，他違背約定在先，你可以要求他對你進行賠償。二，你什么都不要，體諒他家的難處，就這么離開。”

        高文說的第一條諾曼覺得很有道理，第二天就讓他摸不著頭腦了。

        什么都不要，就這么離開？

        高文都說了，是科林家錯了，他為什么不要對方進行賠償啊？這又是個什么道理？這不是傻嗎？

        高文仿佛知道諾曼心里是怎么想的，不等諾曼開口就直接說道：“做好事并不傻，第一，做好事能讓對方心中對你感激。”

        高文是分條來說的，下面應該還有，但是他還沒說完，就被人截斷了。

        內容未完，下一頁繼續閱讀